ЛОГОРИТМИКА — это игровая методика, необходимая для формирования четкой и правильной речи, всестороннего развития детей, комплексное занятие, в которое включены элементы нейрогимнастики, музыкально-ритмические, дыхательные упражнения.
В ходе занятий малыши выполняют различные речевые упражнения с использованием движений, слов, музыки. Цели и задачи логоритмики – помочь детям преодолеть нарушения речи, научить их правильно и красиво говорить.
Логоритмика — занятия в центре развития «Эрудит»
Занятия в субботу в 12.00
по адресу: ул.Ново-Вокзальная 217
Записывайтесь по тел: +7 (846) 225-47-72
Занятия в субботу в 12.00
по адресу: ул.Ново-Вокзальная 217
Записывайтесь по тел:
+7 (846) 225-47-72
или
Логоритмика положительно сказывается на развитии всех детей, которые находятся в стадии активного освоения речи ( 2,5 — 6 лет). Но в первую очередь ее рекомендуют тем, у кого отмечаются:
- дизартрия, задержка речевого развития, нарушения в произношении отдельных звуков;
- нарушения слоговой структуры слова;
- слишком быстрая, прерывистая или чересчур медленная речь;
- нарушения координации движений, моторики.
В структуру занятия логоритмикой входят:
- Пальчиковая гимнастика – стихи и песни, которые сопровождаются движением рук. Нацелены на развитие мелкой моторики, выразительной и плавной речи, речевой памяти и слуха.
- Музыкально-ритмические и музыкальные игры. Помогают развивать речь, внимание, чувство ритма, умение ориентироваться в пространстве.
- Вокально-артикуляционные упражнения и логопедическая гимнастика. Укрепляют мышцы артикуляционных органов, развивают их подвижность.
- Занятия по развитию певческих данных – фонопедические упражнения, чистоговорки. Учат различать похожие звуки, используются для коррекции звукопроизношения, укрепления гортани, формирования правильного речевого дыхания.
- Занятия по развитию словотворчества. Расширяют активный словарный запас ребенка.
- Коммуникативные танцы и игры. Этот вид занятий в логоритмике развивает ассоциативно-образное мышление и эмоциональную сферу, формирует у малыша позитивное самоощущение, учит невербальному общению.
- Занятия, направленные на развитие общей моторики. Совершенствуют мышечно-двигательную активность и улучшают координацию движений.
- Упражнения, направленные на развитие мимики.
Занятия логоритмикой способствуют улучшению ориентация ребенка в пространстве и в своем теле, улучшению чувства ритма, общей и мелкой моторики, развитию слухового внимания и фонематического слуха. А еще дети учатся общаться в группе, тем самым улучшая коммуникативные навыки.
